Na disciplina Educação Física, buscamos trabalhar na perspectiva do movimento humano na sociedade, não apenas corporal, mas de efetiva atuação social. Dessa forma, com o curta "Ilha das Flores", tivemos como objetivo principal sensibilizar os alunos para o debate sobre a importância da participação política para transformar a realidade. Através da indignação/ação diante do contexto adverso que convivem no ambiente escolar, tivemos o intuito de contribuir para refletirem sobre questões culturais que interferem no cuidado com a estrutura física da escola, a relação com os colegas, todo o corpo escolar, bem como abrir um espaço de diálogo para apontarem aquilo que os desagradam em toda a estrutura física e de relação pessoal na escola.
1º Assistir ao filme Ilha das Flores.
2º Solicitar que definam o curta com uma palavra e justifiquem a
escolha.
3º Selecionar algumas palavras e iniciar um debate levando questões
sobre as palavras escolhidas
4º Solicitar a escrita de uma resenha crítica sobre o filme apontando
os pontos que considerou mais relevante.
5º Iniciar a produção de um vídeo sobre questões relevantes que
precisam ser discutidas, refletidas, apontadas e transformadas na
escola.
6º Exibição do vídeo produzido pelos alunos seguido de debate
reflexivo.
Já conhecia o curta "Ilha das Flores", mas nunca tinha dialogado com ninguém a respeito dele. Foi uma experiência interessante poder ver as reações durante a exibição e ter a oportunidade de debater com jovens. Senti que alguns alunos ficaram chocados e indignados com a questão do ser humano ser considerado inferior ao porco na Ilha das Flores. Eles me trouxeram uma série de questões e olhares que não havia pensando e considerei melhor trabalhar o vídeo com base nos temas que foram levantados através das palavras-chave. Nesse sentido, não fiquei amarrada a um planejamento previamente traçado, mas a partir do contato com a realidade, busquei somar o que havia planejado às questões que foram surgindo. Com essa mesma perspectiva, trabalhei em quatro salas de 1º ano do ensino médio e muitas indagações surgiram. Precisava detonar um processo de indignação/ação que deveria culminar com a produção de um vídeo sobre questões referentes à escola e a possibilidade de transformação da realidade que vivemos através de atuação política. Estamos no processo. Muitas coisas ainda estão por fazer, mas a possibilidade de vivenciarem o sentimento de indignação e serem provocados a agir, saberem que existem caminhos para transformação, isso ficará marcado na vida de todos, com certeza.
